dissabte, 25 de gener del 2014

TILC: COMUNICACIÓ A INTERNET

Hola a tots i totes!

Aquesta setmana l'he dedicat per realitzar el treball assignat, és a dir, el tema 3. Aquest tracta sobre "comunicació a internet".

Per desenvolupar aquest tema el primer que he hagut de fer ha estat llegir tota la informació penjada per la universitat via internet. Aquesta informació, com ja hem vist les altres vegades està dividida en diverses seccions que són: Escenari, tasca i, producte, registre i Avaluació.

Per part de l'escenari, he pogut trobar tota la informació referent a les xarxes socials. En aquesta secció he pogut accedir a diversos enllaços d'importància on se'ns mostren quins són els majors perills en la utilització de les xarxes socials així com llegir un document pdf anomenat "guia per a les xarxes socials". A continuació mostre els enllaços pertienentes:


Un cop llegida i visualitzada tota la informació que se m'ha facilitat he passat a realitzar les meves tasques. 

Primerament he participat en els fòrums del tema 3 de l'assignatura en dos temes diferents però relacionats que són: “Avantatges i inconvenients / perills de les xarxes socials” i “Ús de Xarxes socials”. Pel que he observat les opinions dels companys estan molt relacionades en general encara que com en tot debat sempre hi ha aportacions diferents, aspecte que enriqueix el desenvolupament de la conversa.

Pel que fa a la meva opinió, aquesta es centra en què realment el perill no són les xarxes socials sinó els seus usuaris. És per això que hem d’ estimular el sentit crític dels nens d'avui en dia perquè sapiguen  seleccionar que elements són vàlids i quins no per al seu aprenentatge. De tots nosaltres depèn aconseguir-ho (tant de l'educació en el centre escolar com de l'educació en l'entorn familiar).

Seria un malbaratament per part de nosaltres els docents no aprofitar aquesta oportunitat tan actual. Les noves tecnologies ens donen la possibilitat de trobar gran quantitat de recursos, els quals podem fer ús amb els alumnes per reforçar els seus coneixements i per motivar-los d'una forma diferent a les convencionals.


Seguint amb el tema i amb les tasques assignades, he navegat per la pàgina www.edmodo.com . Cal dir que és un espai que no coneixia i que m'ha semblat de gran interès. Aquest té un espai reservat als alumnes i un altre per a professors. L'espai d'alumnes demana un codi per accedir, és per això que he decidit registrar-me com a professor. Fent uns passos molt fàcils he arribat a la pàgina principal. De seguida he pogut veure com la gent participa ja que el mur principal està ple de preguntes o consells educatius. A més podem crear les nostres pròpies tasques mitjançant la pestanya "Create a Quiz", compartir videos, text, etc. De moment he d’aprendre un poc més però la meva primera impressió ha estat que pot ser una bona ferramenta de treball.

A continuació mostre una captura de pantalla del programa. 


D'altra banda, altra de les tasques era trobar un vídeo i mostrar les seves etiquetes. A continuació detalle quin és el link del vídeo i pose una captura de pantalla on es poden veure les seves etiquetes.




Pel que fa a  l’ús de xarxes socials per a l’aprenentatge a l’àmbit acadèmic, dir que cada vegada és  més  gran  l`ús  d`aquests  espais  pels  sectors  educatius  per  penjar  lliçons  explicatives.  Com  a  exemple,  pel  que  fa  a  l`aprenentatge  de  llengües,  puc  dir  que  al  facebook  hi  ha  multitud  de  pàgines  en  les  quals  cada  dia  pengen  materials com  exercicis  i  vídeos  sobre  la  seva  teoria. Com a exemple recomanar la página “Language Tree”.

Finalment,  m'he iniciat en una nova plataforma social, el twiter. La tasca que he realitzat ha consistit en escriure tweets sobre les TIC mitjançant el hastag # TILCiTIC. A continuació podeu veure les meves entrades a la plataforma.




Fins la següent!












Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada